Main Course
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메인 코스
Main course
Main Course [ Essay 1단계 ~ 6단계 ]
- Essay1단계 부터는 본격적으로 영작을 시작하는 주된 과정입니다.
- 기본적인 문장부터, 확장문장, 응용문장 등 각종 문형에 이르기까지 초1부터 중2, 3 과정의 창의적인 에세이를 학습하는 과정입니다
- Essay1단계 부터는
본격적으로 영작을 시작하는 주된 과정입니다. - 기본적인 문장부터, 확장문장, 응용문장 등 각종 문형에 이르기까지 초1부터 중2, 3 과정의 창의적인 에세이를 학습하는 과정입니다
Essay 1단계
- Story Book
- Composition Book
- Practice Book
- Story Making Book
- Final Test
- 음원 QR코드
| 단계 | 교재번호 | 교재명 | 주요내용 | 대상 |
| Essay 1 | 1-1 | Seasons | 기본문장, be동사 | 초1~2 |
| 1-2 | What do you like? | 기본문장, be동사 | ||
| 1-3 | I can do it! | 기본문장, 확장문장 | ||
| 1-4 | The store | 기본문장, be동사, 확장문장 | ||
| 1-5 | I am hungry | 기본문장, be동사, 확장문장 | ||
| 1-6 | The duckling in the farm | 기본문장, be동사, 확장문장 |
Essay 2단계
- Story Book
- Composition Book
- Practice Book
- Story Making Book
- Final Test
- 음원 QR코드
| 단계 | 교재번호 | 교재명 | 주요내용 | 대상 |
| Essay 2 | 2-1 | Slow and Steady | 기본문장, 현재진행형, 확장문장, 명령문, 부사very | 초 2~3 |
| 2-2 | Town Mouse and Country Mouse | 기본문장과 확장문장, 명사의 단수와 복수, 제안문, be동사의 부정문, 접속사but, because | ||
| 2-3 | The Donkey and the Load of Salt | 기본문장과 현재진행형, be동사의 부정문, 명령문과 제안문, 접속사 and, or, 확장문장 | ||
| 2-4 | I am a man | 인칭대명사, 3인칭 단수, 지시대명사, be동사의 의문문, 확장문장 | ||
| 2-5 | Adelie Penguin | 형용사, be동사의 의문문, 부사, 현재진행형의 부정문과 의문문, 의문사 의문문 | ||
| 2-6 | I Love My Family | be동사의 부정문과 의문문, 부정명령문/부정제안문, 동격, 3인칭 단수, 기수와 서수 |
Essay 3단계
- Story Book
- Composition Book
- Practice Book
- Story Making Book
- Final Test
- 음원 QR코드
| 단계 | 교재번호 | 교재명 | 주요내용 | 대상 |
| Essay 3 | 3-1 | The World’s Greatest Inventor | 비인칭주어it, There be, 미래형will, 의문사 의문문, 일반동사 부정문 | 초 3~4 |
| 3-2 | The Ringing Dog | 4형식, 명사의 소유격, 조동사can, 의문사 의문문, to부정사 | ||
| 3-3 | The Ugly Duckling | There be부정문과 의문문, look+형용사, to부정사, 일반동사 부정문, 의문사 의문문 | ||
| 3-4 | We Are So Different | 4형식, 5형식, 일반동사 부정문과 의문문, 접속사that | ||
| 3-5 | Chang Po-Go, the Trade King | 미래형, 원급, 빈도부사, 일반동사 의문문, to부정사 | ||
| 3-6 | Little Red Riding Hood | 빈도부사, 의문사 의문문, 일반동사 의문문, 조동사, 접속사that |
Essay 4단계
- Story Book
- Composition Book
- Practice Book
- Story Making Book
- Final Test
- 음원 QR코드
| 단계 | 교재번호 | 교재명 | 주요내용 | 대상 |
| Essay 4 | 4-1 | The Little Green Frog | 지각동사, 빈도부사, 과거, 비교급, 접속사when, be동사의 과거 | 초 3~4 |
| 4-2 | Wisdom Is Better Than the Strength | 의문사 의문문, 일반동사의 과거, be동사의 과거부정문, 과거진행형, 비교 | ||
| 4-3 | A Funny Story | 지각동사, 의문사 의문문, 과거, 과거부정문, 접속사although | ||
| 4-4 | The Best of the Animal World | 전치사, 의문사 의문문, 과거의문문, 최상급, 접속사when, although | ||
| 4-5 | The Wizard of Oz | 과거진행형, 과거의문문, to부정사, 가주어와 진주어 | ||
| 4-6 | Anne Sullivan and Helen Keller | to부정사, 조동사, 수량형용사, because vs because of, 과거부정문 |
Essay 5단계
- Story Book
- Composition Book
- Practice Book
- Story Making Book
- Final Test
- 음원 QR코드
| 단계 | 교재번호 | 교재명 | 주요내용 | 대상 |
| Essay 5 | 5-1 | The Flying Mammal | 조동사 must, have to, should, 접속사, 의문사 | 초 5~6 |
| 5-2 | Christmas Gift | 과거부정문과 의문문, some과 any, to부정사의 부정, 동명사, 부정의문문 | ||
| 5-3 | Different Countries, Different Customs | 조동사may, must, 접속사, 수동태, 의문사 | ||
| 5-4 | Trivia | 동명사, help+대상+(to)동작, 의문사, 사역동사, too~to표현 | ||
| 5-5 | True Friendship | 일반동사+to부정사, 사역동사, 최상급, 접속사, 감탄문 | ||
| 5-6 | Belive it or not | 동명사, 가주어it, to부정사의 부정, too~to, to부정사의 의미상 주어 |
Essay 6단계
- Story Book
- Composition Book
- Practice Book
- Story Making Book
- Final Test
- 음원 QR코드
| 단계 | 교재번호 | 교재명 | 주요내용 | 대상 |
| Essay 6 | 6-1 | Peter Pan | 조동사, to부정사 vs 동명사, 수동태, 부가의문문, 의문사+to부정사 | 초 6~중1 |
| 6-2 | The Herdsman and the Weaver | to부정사, 사역동사, 현재분사, 과거분사, 동명사 | ||
| 6-3 | Sejong, the Great | 현재분사, 과거분사, 재귀대명사, enough to, too~to, to부정사의 의미상 주어 | ||
| 6-4 | Talmud | 부가의문문, 동명사 vs 현재분사, 의문사 + to 부정사, 명사절 접속사 |
